| SOCIAL |
Família |
Respeito, obediência, lealdade, honra, serviço
Responsabilidade, altruísmo, dedicação, sacrifício
Partilha, solidariedade, fraternidade, generosidade, amizade
Amor, intimidade, confiança, compreensão, tolerância, cooperação |
Desenvolver a percepção da importância das instituições sociais fundamentais, como a Família;
Adoptar princípios de lealdade e pertença a tradições e aos agentes que contribuem para a sustentabilidade das relações familiares enquanto espaços educativos por excelência;
Desenvolver capacidades pessoais básicas de serviço e dedicação ao próximo e de auto-negação, que sustentem a adopção de responsabilidades no futuro;
Ser capaz de se integrar e relacionar, reconhecendo os diferentes papeis sociais que a Família representa, num clima de harmonia e solidariedade intergeracional;
Ser capaz de valorizar os laços de confiança e intimidade enquanto fundação para os relacionamentos estáveis e duradouros;
Desenvolver a capacidade de perspectivar diferentes pontos de vista, com compreensão e tolerância, contribuindo para a resolução construtiva de conflitos. |
| Trabalho |
Liderança, excelência, auto-motivação, iniciativa
Disciplina, criatividade, competitividade, perseverança
Estratégia, assertividade, inovação
Cooperação, colaboração, negociação |
Ter a capacidade de aceitar tarefas desafiantes, perseverando perante obstáculos;
Conseguir aceitar, planear e implementar projectos/tarefas complexos, aplicando um sentido de responsabilidade e liderança;
Ter consciência da necessidade de aprender-fazendo, pela experiência, perseguindo os mais elevados padrões de excelência no trabalho;
Ser capaz de resolver conflitos em equipa de forma construtiva;
Trabalhar com orientação de futuro, sendo capaz de desenvolver actividades pela definição e prossecução de objectivos e metas concretas. |